在經過了7天的寫生后
同學們有沒有感覺收獲滿滿呢~
下面，請同學們跟著
老師再回顧一下吧~
01、觀察
由于考試的需要，日常培訓通常主要基于繪畫或聽寫。學生的觀察能力很弱，對生活沒有敏銳的眼光和洞察力。
寫生是通過對視角和洞察力的觀察來快速，準確地捕獲畫面，并將瞬間凝固在畫面使之成為永恒。
02、構圖
藝術美的形成絕不是幻想。而是面對真實的自然山水，結合課堂理論的指導，才更容易感受到繪畫構圖的秘密，寫生和取景的過程就是探索和練習構圖的過程。
在練習中，也可以更有效地理解老師傳授的構圖知識，例如平衡，對稱，對比等，從而不斷的提高繪畫構圖能力。
03、空間處理
經過一段時間的學習，小荷馬們的基本水平有了一定程度的提高，對基本的造型和色彩規律有了一定的了解。但是，仍然缺乏對室外光色的觀察，對空間的認識，對畫面的組織能力以及對色調的認識。
空間的表現是繪畫表現的重要因素之一。繪畫空間是通過某些藝術手段追求自然深度的錯覺，并表達身體的三維形式。
圖片拍攝經本人同意
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